shutterstock_62245576MOOC, acrónimo en inglés de Massive Online Open Course y traducido al castellano como Cursos Online Masivos y Abiertos ; es una modalidad de educación abierta, la cual se observa en cursos de pre grado ofrecidos gratuitamente a través de plataformas educativas en Internet; cuya filosofía es la liberación del conocimiento para que este llegue a un público más amplio. Para que la enseñanza a distancia pueda ser considerada MOOC debe cumplir los siguientes requisitos:
  • Ser un curso: Debe contar con una estructura orientada al aprendizaje, que suele conllevar una serie de pruebas o de evaluaciones para acreditar el conocimiento adquirido.
  • Tener carácter masivo: El número de posibles matriculados es, en principio, ilimitado, o bien en una cantidad muy superior a la que podría contarse en un curso presencial. El alcance es global.
  • En línea: El curso es a distancia, e Internet es el principal medio de comunicación. No requiere la asistencia a un aula.
  • Abierto: Los materiales son accesibles de forma gratuita en Internet.
  • Gratuitos: Estos cursos son totalmente gratuitos excepto el valor de las tasas ( 75 $ o 65 €) que corresponden a gastos de gestión, expedición y envío del título al alumno. Siempre que el alumno resulte apto.
Desde Efiaula Open School,  apostamos en dar a conocer al mundo nuestros cursos, la calidad de nuestra metodología y la visión de nuestro ideario aplicados a nuestras enseñanzas. De ahí  que desde 2012  se han lanzado varias ediciones de cursos MOOC en los que han participado más de 5.000 alumnos de más de 25 países.


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Formulario
1. La Importancia de la Economía Social en el Mundo Globalizado

Pertenecientes al itinerario del Master Economía Social Sostenible y Desarrollo del Emprendedor en el Territorio.

En plena crisis económica mundial, la Economía Social se plantea como una opción económica realista con la Economía Productiva, y centrada en la persona y en la sostenibilidad. El curso introduce a alumno en esta opción económica extendida por todo el mundo.

Más información: direccion@efiaulaopenschool.org
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2. Ética, fundamento de la Nueva Gobernanza

Pertenecientes al itinerario del Master de Alta Dirección de Instituciones Sociales- Nueva Gobernaza.

Las nociones de "ética" y "gobernanza" se hallan en íntima conexión, hasta el punto de no poderse abordar a fondo un programa de gobernanza sin tratar cuestiones relativas al uso legítimo y su correlato, el abuso del poder, al menos si la noción de gobernanza conlleva carga axiológica, en calidad de cuasi-sinónima de "buen gobierno (y buena administración)".

Más información: direccion@efiaulaopenschool.org
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3. La Comunicación en el Marketing

Perteneciente al itinerario del Master en Dirección de Marketing.

En una sociedad de la información como la que nos toca vivir desde hace algunos años, que se manifestará de forma creciente en las próximas décadas, la comunicación desempeña un papel primordial y destacado para el proceso de comercialización de los productos y servicios que demanda la sociedad.

Más información: direccion@efiaulaopenschool.org
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4. Introducción a las Relaciones Públicas (150 h)
  • · Módulo 1: La ciencia de las relaciones Públicas: Orígenes históricos y su difusión a través de la bibliografía del Dr. Edward L. Bernays Freud
  • · Módulo 2: Administración, Dirección y Marco Social de la Ciencia de las Relaciones Públicas

Objetivos
  • Conocer la ciencia de las Relaciones Públicas y su evolución a lo largo de la historia.
  • Identificar el marco social de las Relaciones Públicas y su impacto en el mundo de la empresa.

Más información: direccion@efiaulaopenschool.org
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5. El diálogo financiero (150 h)
  • · Módulo 1: Diagnóstico Financiero Estático.
  • · Módulo 2: Diagnóstico Financiero Dinámico.

Objetivos
  • Estudiar el proceso del diagnóstico financiero estático dentro de contabilidad de la compañía, así como sus funciones.
  • Conocer las aplicaciones que componen el diagnóstico financiero dinámico dentro de la compañía.

Más información: direccion@efiaulaopenschool.org
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6. Dirección Financiera y política de resultados (150 h)
  • · Módulo 1: Política de Empresa y Dirección General.
  • · Módulo 2: Control Económico y Optimización de Resultados.
  • · Módulo 3: Dirección Financiera: Gestión, Estrategia y Creación de Valor.

Objetivos
  • Identificar los aspectos principales de una correcta política de empresa en el siglo XXI.
  • Analizar la evolución económica de la compañía.
  •  Estudiar los indicadores económicos que orienten hacia los resultados de la emrpesa, así como a su optimización en busca de beneficios.
  • Diseñar y analizar una correcta estrategia financiera para la empresa.

Más información: direccion@efiaulaopenschool.org
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7. Recursos Humanos y Cultura Organizacional (150 horas)
  • · Módulo 1: La Dirección de Recursos Humanos

Objetivos
  • Analizar los procesos que componen la dirección de Recursos Humanos en una empresa.

Más información: direccion@efiaulaopenschool.org
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8. Estrategias de Marketing Medioambiental para empresas vinculadas al turismo rural (150 h)
  • · Módulo 1 :Conceptos Básicos del Marketing Medioambiental
  • · Módulo 2:Marketing Medioambiental
  • · Módulo 3:Consumidor Ecológico.
  • · Módulo 3:Consumidor Ecológico.
  • · Módulo 4:Herramientas del Marketing Medioambiental.
  • Módulo 5 : Situación actual y tendencias.

Objetivos:
  • .Familiarizar al alumno con los conceptos básicos sobre los que se irán profundizando a lo largo del curso: turismo, desarrollo sostenible y marketing.
  • Conocer los conceptos más generales y su evolución que hace que el turismo rural se encuentre en la situación actual.
  • Conocer las ventajas del turismo sostenible como línea a seguir para evolucionar y potenciar el sector rural y hostelero en un territorio.
  • Comprender e integrar el desarrollo sostenible como filosofía de actuación.
  • Introducir al alumno en materia de marketing ambiental y su concepto desde un punto de vista social y económico.

Más información: direccion@efiaulaopenschool.org
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9. El desarrollo local sostenible y planificación estratégica. (150 h)
  • · Módulo 1 : Aspectos estratégicos del desarrollo local
  • · Módulo 2: Recursos endógenos en el desarrollo local.
  • · Módulo 3: Planificación estratégica de las ciudades.
  • · Módulo 4: Gestión estratégica y prospectiva del desarrollo local.

Objetivos:
  • Conocer el concepto y características de la planificación estratégica y el desarrollo local.
  • Saber identificar los beneficios de la planificación estratégica.
  •  Reconocer los planes de actuación a la hora de diseñar las medidas de política necesarias para un territorio.
  • Diferenciar las etapas básicas del proceso de planificación estratégica.
  •  Conocer el concepto de recursos endógenos en el desarrollo local.
  • Enumerar las diferentes tipologías de las infraestructuras.
  • Valorar la importancia de la formación en la actualidad.
  •  Evaluar las necesidades de la población para hacer un programa de formación acorde con sus expectativas.
  • Sensibilizar la importancia de las nuevas tecnologías en el mercado de trabajo.
  •  Conocer la importancia de los recursos humanos y socioculturales en el desarrollo local.
  • Identificar los modelos de localización empresarial.
  • Valorar la importancia de la imagen corporativa de las ciudades.
  • Aplicar técnicas para la toma de decisiones.
  •  Conocer los errores cognitivos y desviación de la lógica.

Más información: direccion@efiaulaopenschool.org
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